Was ist da los?

„Was online geschieht, ubertragt sich innerhalb weniger Minuten auf die StraSse. Die Menschen handeln auf der Grundlage von Informationen, die nicht wahr sind". Mit diesen Worten fasste Prinz Harry letzte Woche die Problematik von Desinformationen zusammen.

Harry hat mehr Grund als die meisten, wegen der Verbreitung von Falschmeldungen und den damit verbundenen Fehlinformationen beunruhigt zu sein. Letztes Jahr verklagte er den Herausgeber des Daily Mirror und warf ihm vor, dass seine und andere Zeitungen unerlaubt sein Telefon gehackt zu haben, um Informationen uber ihn zu sammeln und diese dann zusammen mit Spekulationen und Unwahrheiten zu veroffentlichen.

Wie konnen wir dieses Problem losen? Harry schlagt vor, dass die Antwort in der Bildung liegt. Den Menschen sollte beigebracht werden, wie sie zwischen Wahrheit und Luge unterscheiden konnen.

In Finnland wird beispielsweise Schuler*innen beigebracht, wie die Kontos von Online-Trolls funktionieren, und sie lernen auch, wie man sie erkennt. Das Ergebnis ist, dass die Finn*innen jetzt die hochste Medienkompetenz in Europa haben.

Andere sind sich jedoch nicht so sicher, ob Bildung allein ausreicht. Ihrer Meinung nach ist es schwierig, den Menschen beizubringen, „gute" von „schlechten" Informationen zu unterscheiden.

Die grundlegendste Art, „Wahrheit" zu verstehen, besteht darin, sie als das zu definieren, „was den Tatsachen entspricht". Dies ist als „Korrespondenztheorie" bekannt. Die Realitat kann jedoch auf unterschiedliche Weise interpretiert werden, so dass es schwierig ist, sich darauf zu einigen, was „wahr" ist.

Ein anderer Ansatz ist die „Koharenztheorie", die besagt, dass Dinge wahr sind, wenn sie sich zu einem logischen Ganzen zusammenfugen. Wahrheit ist keine Frage des Bezugs zur Realitat, sondern eine Frage des Bezugs zu anderen Tatsachen, wie die Annahme, dass ein Puzzleteil dazugehort, wenn es so aussieht, als wurde es ein Bild vervollstandigen.

Hat er Recht?

Manche sagen

Ja! Die einzige Moglichkeit, sich gegen Falschinformationen zu wehren, besteht darin, Medienkompetenz aufzubauen. Das konnen wir nur durch Bildung erreichen.

Nein! Fehlinformationen machen die Menschen nicht gewalttatig. Wir konnen uns nicht mit Online-Lugen befassen, ohne unsere tiefgreifenden sozialen Probleme anzugehen.

Mehr daruber

in die Irre fuhren (regelmaSsig) - to mislead

die Tatsache - fact

bewusst - on purpose

verbreiten (regelmaSsig) - to spread

beunruhigen (regelmaSsig) - to worry

veroffentlichen (regelmaSsig) - to publish

die Unwahrheit - falsehood

unerlaubt - illicit

verklagen (regelmaSsig) - to sue

die Bildung - education

die Annahme - assumption