Est-ce la raison des inegalites ? Selon des experts, savoir s'exprimer a l'oral est essentiel pour briser le « plafond de classe ». Mais certains enseignants pensent qu'il est plus difficile qu'il n'y parait d'enseigner a parler.

Nous devons parler de l'art de s'exprimer. C'est ce qu'affirme la commission d'education Oracy, un groupe d'experts en education.

Cette semaine, la commission a publie un rapport important. Selon ce rapport, l'oralite (la capacite a bien s'exprimer par la parole) est une competence qui doit etre enseignee dans toutes les ecoles.

L'eloquence est un sujet d'actualite. Le Premier ministre Keir Starmer a declare l'annee derniere que les competences orales etaient essentielles pour briser le « plafond de classe » qui freine les etudiants issus des milieux les plus defavorises.

Les donnees suggerent que l'origine sociale influe sur les competences orales. Selon le National Literacy Trust, 31 % des enfants de cinq ans commencent l'ecole primaire sans les competences linguistiques dont ils ont besoin pour s'epanouir. Ce chiffre atteint 47 % chez les enfants issus de milieux defavorises.

Le rapport a egalement revele que les enfants de cinq ans dont les competences linguistiques sont insuffisantes ont six fois moins de chances d'atteindre le niveau attendu en anglais, et 11 fois moins de chances en mathematiques.

Pour le gouvernement, cela suggere que de bonnes competences a l'oral peut contribuer a supprimer les inegalites.

D'autres personnes ne sont pas convaincues par ces donnees. L'amelioration de l'expression orale ne peut pas surmonter des desavantages tels que la pauvrete car ces desavantages echappent au controle de l'enfant et de l'ecole.

Est-ce la raison des inegalites ?

Oui ! Les gens jugent sur la base de leurs premieres impressions. Et l'une des principales facons dont nous jugeons les gens est leur facon de s'exprimer.

Non ! L'eloquence n'est pas assez puissante pour mettre un terme aux inegalites. Une personne nee dans un milieu defavorise aura toujours moins d'opportunites, quelle que soit sa capacite a s'exprimer.

Glossaire

rapport (m) - report

l'oralite (f) - oracy

ecoles (f) - schools

l'eloquence (f) - oracy

briser - smash

plafond (m) - ceiling

freine - holds back

influe - affects

sans - without

s'epanouir - thrive

defavorises - disadvantaged

atteindre - reach

inegalites (f) - inequalities

surmonter - overcome

pauvrete (f) - poverty